Cada escuela de nivel básico en la CDMX, como son preescolar, primaria y secundaria, tiene la posibilidad de establecer su Reglamento Escolar, siempre y cuando esté apegado al Marco para Convivencia Escolar de la Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México.
En ese documento se establecen 10 derechos y 27 deberes de los alumnos dentro de los planteles escolares. A partir de esas normas, las escuelas públicas y particulares pueden hacer su reglamento escolar y validarlo con las autoridades educativas.
Asimismo, existe una lista de conductas inadecuadas y medidas disciplinarias que complementa esta información, la cual puede consultarse en este otro artículo.
Deberes de los alumnos para Reglamento Escolar SEP CDMX 2023
Nota para nuestros lectores:
Los deberes se presentan de forma resumida para facilitar la lectura, para consultar el documento íntegro se deja un enlace al final de este artículo.
- Asistir –apoyado por sus padres- con puntualidad y regularidad a la escuela, respetando los horarios establecidos.
- Acudir y llegar a tiempo a todas las clases.
- Cumplir con las disposiciones escolares sobre la entrada y salida del aula y de las instalaciones de la escuela.
- Justificar las inasistencias y retardos en tiempo y forma ante la o el docente, apoyado por sus padres o tutores.
- Estudiar y esforzarse para conseguir el máximo rendimiento académico según sus capacidades, y el desarrollo integral de su personalidad, involucrándose plenamente en las actividades educativas.
- Contribuir a que impere un ambiente de aprendizaje sano, seguro y tolerante, libre de discriminación, acoso, bullying, malos tratos, violencia, adicciones y sectarismo.
- Colaborar en la prevención y atención oportuna de situaciones de conflicto o maltrato de cualquiera de los integrantes de la comunidad educativa.
- Participar en la aclaración de estas situaciones, escuchando a todas las partes involucradas.
- Respetar a todas las personas que integran la comunidad escolar en su dignidad, sus derechos
y sus pertenencias. - Brindar un trato amable, honesto, cortés y respetuoso a los demás miembros de la comunidad escolar, independientemente de su edad, raza, credo, color, género, identidad de género, religión, origen, etnia, estatus migratorio, idioma o lengua, preferencia sexual, condición física o emocional, discapacidad, posición económica o pensamiento político.
- Mantener una actitud de respeto en todos los actos cívicos y sociales que se realicen dentro y fuera del plantel.
- Conocer y observar el Marco para la Convivencia Escolar.
- Acatar las sanciones previstas en caso de tener una conducta no deseada, según se establece en el apartado de Faltas y Medidas Disciplinarias (Clic aquí para más información).
- Llegar a la escuela con los materiales y útiles que le permitan desarrollar las actividades escolares, con los libros de texto y cuadernos en buen estado.
- Llevar únicamente objetos y materiales autorizados y abstenerse de utilizar los que interfieren con el ambiente de aprendizaje.
- Respetar, conservar y utilizar correctamente los equipos e instalaciones del plantel y los materiales educativos.
- Cumplir en tiempo y forma las labores escolares y actividades encomendadas por las maestras y los maestros en el ejercicio de sus funciones docentes.
- Participar y colaborar en los procesos de evaluación del aprendizaje.
- Conducirse con honestidad académica.
- Proporcionar información veraz y oportuna, tanto personal como de las madres, padres o tutores, para integrar el expediente escolar.
- No difamar ni insultar a otros, ya sea verbalmente, por escrito, a través de medios electrónicos o mediante cualquier otro medio de expresión.
- Involucrarse de forma activa, individual o colectivamente, en las actividades que promueve la escuela.
- Respetar las opiniones, análisis, críticas y propuestas de terceros.
- Comunicar a su madre, padre o tutor todos los asuntos relacionados con la escuela, incluyendo el progreso académico, eventos sociales y educativos, y asegurarse que reciban la información que la escuela les envía por su conducto.
- Portar la credencial de identificación de la SEP al interior de la escuela y cuando se realicen visitas fuera de ésta.
- Realizar, de acuerdo a sus posibilidades, las actividades escolares sugeridas por el docente durante los periodos de inasistencia a causa de enfermedad.
- Presentar alta médica al reincorporarse a la escuela después de haber padecido alguna enfermedad y presentar certificado médico al inicio del ciclo escolar que acredite su estado de salud para la realización de actividades físicas en la escuela.
Descarga el Marco para Convivencia Escolar de la Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México en este enlace.
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